Du travail collaboratif des enseignants à la réussite des élèves
Réfléchir à nos pratiques pédagogiques en vue d’améliorer les résultats de TOUS nos élèves
Mise en place progressive de CAP (Communautés d’Apprentissage Professionnelles) au sein de l’établissement (CAP disciplinaires, interdisciplinaires, par degrés, inter-degrés, entre établissements (CAP des Collines avec l’Institut Sainte-Marie Jambes, opération « Je change de maison » avec les écoles du CES Confluent))
L’enseignant remédiant au centre de la réussite de chacun
Différencier pour permettre à chaque enfant d’atteindre les compétences de base, sans redoublement

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