Sciences et classes inversées - Collaboration et partage de pratiques
ASBL Sciences Inverses : Pour favoriser la collaboration et le partage de compétences entre enseignants
L'ASBL Sciences Inverses organise des ateliers de coconstruction et de coformation avec les enseignants en sciences du secondaire en espérant prendre part à la Transition éducative - Encourager la réflexivité et l’évolution des pratiques d’enseignement visant à rendre les élèves davantage acteurs de leurs apprentissages - Former (de manière pragmatique) les enseignants à une utilisation avantageuse du numérique dans le cadre de leurs cours - Installer une dynamique de travail et d’enrichissement collaborative dans une ambiance détendue et épanouissante qu’on souhaitera reproduire en classe
spécialiste en remédiation
spécialisée en neurosciences

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