'- Travail sur le cadre (règles/sanction – application du cadre) - Aménagement des espaces (cour de récréation) - Accompagnement des équipes éducatives dans la mise en place d’espaces de parole - Animations de sensibilisation au harcèlement - Travail relationnel enter la famille et l’école - Mise en place de commissions « bien-être » en collaboration avec les CPMS Pas d’interventions « clef sur porte » !